Driekwart van de Vlaamse ondernemingen zet in op opleiding van het personeel. Dat lezen we in een persbericht van SERV|Stichting Innovatie & Arbeid. Maar ondanks de groeiende aandacht voor opleiding stuit een deel van de ondernemingen op hindernissen die het aanbieden van opleidingen bemoeilijkt. Naast het gebrek aan tijd zorgen ook de kostprijs van opleidingen en een onoverzichtelijk opleidingsaanbod voor moeilijkheden, rapporteert de SERV.
Sinds 1998 peilt de SERV|Stichting Innovatie & Arbeid om de drie jaar via een grootschalige telefonische enquête naar actuele thema’s bij Vlaamse ondernemingen. In 2025 zitten opleiding, digitalisering, duurzaamheid, innovatie en werklast in de scope. In het eerste rapport dat nu verschijnt, wordt ingezoomd op hoe regelmatig Vlaamse ondernemingen inzetten op opleiding en hoe ze hun opleidingsbeleid vormgeven.
Uit het onderzoek komt naar voren dat driekwart van de Vlaamse bedrijven inzet op opleiding. Klassieke opleidingsvormen (53%), on-the-job training (53%) en e-learning (49%) worden hiertoe het vaakst gebruikt. Opvallend: ondernemingen in de niet-commerciële dienstverlening (onderwijs, gezondheidszorg, overheidsinstellingen …) bieden werknemers het meest de mogelijkheid om opleidingen te volgen. Zij hebben vaker een formeel opleidings- en loopbaanontwikkelingsplan. Dat wijst op een sterke structurele verankering van opleiding in het beleid in deze sector, concludeert SERV in het rapport.
Stijn Gryp, voorzitter SERV: "Het is positief dat Vlaamse ondernemingen steeds meer belang hechten aan opleiding. Dat zorgt ervoor dat werknemers meer de kans krijgen om zich bij te scholen en te blijven ontwikkelen. Ondernemingen die opleiding strategisch benaderen ervaren duidelijk minder belemmering en zien een bredere deelname onder hun medewerkers. Daarbij moeten ook kleinere ondernemingen ondersteund worden bij de obstakels die ze hierin ondervinden. Zo krijgen werknemers, ongeacht de bedrijfsgrootte, evenveel toegang tot opleiding."
Praktische obstakels
Ondanks het toenemende belang van opleiding, ervaren Vlaamse ondernemingen ook hindernissen bij het aanbieden van opleidingen, lezen we verder in het persbericht. De meest voorkomende hindernis is een gebrek aan tijd. 38% geeft aan geen ruimte te hebben in de werkschema’s om opleidingen aan te bieden. Ook de kostprijs is een belangrijke drempel: 37% vindt opleidingen te duur. Een onoverzichtelijk opleidingsaanbod (34%) en gebrek van motivatie of interesse bij medewerkers (29%) zijn andere praktische obstakels. Kleinere ondernemingen hebben het duidelijk moeilijker om opleidingen aan te bieden dan grote, aldus de bevindingen van de SERV.
Hierop inwerken kan het opleidingsbeleid de komende jaren verder een boost geven, bericht de stichting. Daarom bracht de SERV het advies Investeren in leren uit met voorstellen aan minister Demir om het opleidingsbeleid en een ruimer opleidingsoffensief vorm te geven.
Tijdsgebrek grootste hindernis voor opleidingen bij Vlaamse bedrijven