Dr. Hilde Engelen werkt als vrijwilliger voor VOV lerend netwerk en trok voor ons naar de LearnTech conferentie op 10 oktober in Antwerpen. In dit artikel deelt ze de inzichten die ze er opdeed. Opvallend: technologie, digitalisering en Artificiële Intelligentie speelden op deze conferentie over leertechnologieën uiteraard een belangrijke rol, maar de nadruk lag vooral op het creëren van een leerecosysteem als onderdeel van een L&D-strategie die vertrekt vanuit de organisatiebehoefte.
Auteur: Dr. Hilde Engelen
Op vrijdag 10 oktober 2025 woonde ik de LearnTech Conference in Antwerpen bij, een evenement voor L&D- en HR-professionals met als thema Imagine the Future of Learning. De conferentie bracht een inspirerende mix van experts, leveranciers en vakgenoten samen om te verkennen hoe leren op de werkplek verandert. Het was geen klassieke beurs over e-learning platforms, maar een bredere blik op de toekomst van leren: hoe mensgericht ontwerp, data-gedreven inzichten en digitale tools samenkomen in de ontwikkeling van mensen en organisaties.
Wat deze conferentie bijzonder maakte, was dat ze liet zien hoe leren niet langer een losstaand onderdeel is, maar een strategisch instrument voor organisatieverandering. Veel sprekers benadrukten dat L&D een directe link moet leggen met bedrijfsdoelstellingen en meetbare resultaten. In plaats van te denken in termen van training aanbieden, ging het over het creëren van leerecosystemen: samenhangende omgevingen waarin content, platforms, gebruikservaring en data-analyse elkaar versterken. Een van de meest impactvolle sessies liet zien hoe leren, prestatie-feedback en bedrijfs-KPI’s met elkaar verweven kunnen worden om echte gedragsverandering te realiseren.
Technologie speelde uiteraard een belangrijke rol, maar de rode draad was dat het niet om de technologie zelf draait, wel om de bedoeling erachter. AI, microlearning, adaptief leren en mobiele leeroplossingen werden gepresenteerd als middelen om leren relevanter, persoonlijker en beter geïntegreerd in de werkdag te maken. Het was verfrissend dat sprekers niet meegingen in de hype rond digitalisering of AI, maar steeds benadrukten waarom en voor wie technologie waarde toevoegt.
Leren tastbaar maken
Een ander sterk punt was de aandacht voor data en learning analytics. Steeds meer organisaties beseffen dat het meten van opleidingsuren of deelnamecijfers niet volstaat. De focus verschuift naar wat er werkelijk verandert: welk gedrag, welke competenties en welke impact dat heeft op de organisatie. Verschillende sessies gaven inzicht in hoe L&D-teams met data kunnen werken om strategische beslissingen te ondersteunen en de toegevoegde waarde van leren tastbaar te maken.
De Rituals-case onderstreepte hoe cruciaal de organisatiecultuur is voor leren en dus ook voor het succes van het bedrijf. Bij Rituals vormt leren een natuurlijk onderdeel van de bedrijfscultuur, ondersteund door duidelijke rituelen, waarden en symboliek die medewerkers verbinden. Deze aanpak liet zien dat duurzame leerimpact niet alleen ontstaat door technologie of content, maar vooral door een cultuur die door leiderschap wordt gedragen. Dat sterke culturele fundament zorgt ervoor dat nieuwe initiatieven sneller aanslaan en beter verankerd raken in het dagelijks werk. Het was een krachtig voorbeeld van hoe L&D pas echt kan floreren binnen een ondersteunende, lerende organisatiecultuur.
Naast de presentaties bood de beursvloer een levendige ontmoetingsplek voor leveranciers en bezoekers. Grote namen en nieuwe spelers deelden hun innovaties, van leerplatforms tot authoring tools en AI-oplossingen. Voor iedereen die bezig is met de keuze of vernieuwing van leertechnologieën was dit een uitstekende kans om te vergelijken, vragen te stellen en inspiratie op te doen.
De L&D'er als strategisch partner
Wat ik persoonlijk meeneem, is het besef dat de toekomst van leren draait om de juiste balans tussen mens, cultuur en technologie. Leren moet schaalbaar zijn, maar ook betekenisvol blijven. Technologie helpt om leren te personaliseren, maar de mens met zijn context, cultuur en motivatie blijft centraal. De conferentie liet zien dat succesvolle L&D-strategieën vertrekken vanuit de organisatiebehoefte en pas daarna de juiste technologische bouwstenen kiezen, niet omgekeerd.
Voor L&D-professionals was LearnTech een krachtige herinnering aan hoe onze rol verandert: van opleider of contentbeheerder naar strategische partner in organisatieontwikkeling. Het evenement bood inspiratie, concrete voorbeelden en vooral het gevoel dat we als community samen bouwen aan een toekomst waarin leren écht het verschil maakt.
Terugblik: LearnTech 2025